HORIZONTE DOCENTE

Ítems a tener en cuenta para confeccionar listado con necesidades de intervención.

Aspecto pedagógico: niños en riesgo y alto riesgo pedagógico.

Información del alumno

  • Aspecto de su desarrollo
  • Nivel de competencias curriculares
  • Estrategias de aprendizajes y motivación para el aprendizaje

Dificultades en

* Pronunciación

* Comprensión

* Concentración

* Atención

* Torpeza: en gral., motora, verbal

* Lenguaje: organización sintáctica, pobreza idiomática, dialecto social, pertinencia al discurso/diálogo, pobreza oral, gestual, expresiva.

* Relación: timidez extrema, retraimiento extremo, violencia, agresividad, impulsividad, falta de límites, problemas con la autoridad

* N.E.E.: especificar diagnóstico, profesional/les, Equipo Integrador

Aspecto social: niños en riesgo y en alto riesgo social.

* Violencia familiar: golpes (aunque sean presumidos) al niño y/o entre adultos

* Abandono: de madre/padre o ambos

* Trabajo infantil

* Familias desintegradas: tutores legales o de hecho

* Abusos: verbales, psicológico y físicos (incluidos los sexuales presumidos)

* Niños en situación de abandono (descuido marcado): falta de higiene -de controles médicos -de alimentación

* Abandono en Institución fuera del horario de Jardín

Aspecto de salud:

* Desnutrición

* Convulsiones

* Operaciones

* Problemas físicos (médicos) diversos

* Problemas motores diversos

* Problemas neurológicos diversos

* Enfermedades crónicas

* Falta de controles médicos

* Vacunación incompleta

* Desatención de la salud bucal

* otros: problemas psicológicos/psiquiátricos, etc.

* TGD, autismo, ADD, hiperactividad, etc.

Aspecto económico-familiar:

* Padres desocupados

* Padres sub-ocupados N.B.I.

* Planes sociales

* Madre sostén de hogar

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